湖大附中关于新一轮劳务派遣教师岗位聘任的请示

湖南大学人力资源处：

    现将附属中学“劳务派遣教师岗位聘任工作实施建议方案”呈报贵处，请予审批。

湖南大学附属中学

2021.6.29

湖大附中劳务派遣教师岗位聘任工作实施建议方案

  为合理配置和有效利用我校人力资源，强化人事聘任和人事合同管理，实现人员结构优化，调动工作积极性，提高工作效率，促进教育教学质量不断提高，根据湖南大学人力资源处《关于加强和规范劳务派遣用工管理的指导意见》，结合我校实际情况，制订湖大附中劳务派遣教师岗位竞聘上岗实施建议方案。

   一、岗位聘任原则

   1、按需设岗原则。根据中小学岗位设置结构比例指导标准，结合学校现有教职工数量，科学合理设置管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位。            

   2、优化组合原则。坚持合理组合、优势互补，提高整体效益，岗位竞聘应有利于学校教学循环制的实施。

   3、公平公正原则。附中教师岗位聘任工作经集体研究，规范操作，实施方案经附中校务会讨论通过后，经湖南大学普通教育与继续教育管理办公室同意，报湖南大学人力资源处审批。坚持公开公正公平，公开编制、岗位设置、岗位职责任务、岗位聘任条件、聘任程序、聘任结果，对申报岗位人员择优聘任。

   4、统筹兼顾原则。既任用年富力强的中年教师，又重视培养使用青年教师，维护教师的合法权益。

   5、循序渐进原则。正确处理改革、发展与稳定的关系，稳妥做好人事改革工作，为岗位竞聘工作深度实施积累经验。

   二、岗位设置与聘任。按岗聘任，竞争上岗。

（一）学科教师：

1、岗位设置：36人

语文：6人、数学：4人、英语：5人、物理：3人、化学：4人  

历史：3人、地理：3人、生物：1人、政治：1人、体育：3人

音乐：1人、美术：1人、实验：1人

   （二）教辅岗位：

2、岗位设置：2人

档案、图书室管理员：1人、校医：1人

   （三）工勤岗位：

3、岗位设置：4人

宿舍管理员：2人、保洁员：2人

   三、岗位职责、聘任条件

   1、拥护中国共产党，忠诚热爱教育事业，认真执行党和国家的教育方针。能履行《教师法》规定的义务，承担规定的法律责任。

   2、遵守国家法律和校纪校规，具有良好的职业道德，坚持教书育人、管理育人、服务育人。

   3、具备相应岗位职务所要求的学历、工作能力、专业知识水平。顾全大局，团结同志，服从分配，认真履职，能完成岗位职责和任务。

4、身体健康，能坚持正常工作，能承担并完成所下达的各项工作任务。

四、岗位聘任工作程序

   1、成立附中岗位聘任工作领导小组，成员包括湖南大学人力资源处、普通教育与继续教育党委、普通教育与继续教育管理办公室负责人、附属中学校领导班子成员、教师代表2名等，具体负责教师岗位竞聘方案研究制定与岗位聘任工作的实施。

   2、附属中学根据核定的编制，结合工作实际需求科学设置岗位，制订岗位职责、待遇、聘任条件等。

   3、向外公布所设岗位、职责、竞聘条件、待遇和竞聘办法。应聘者权衡个人工作能力，自愿申报工作岗位，并提出申报理由和达到的预期目标等。

    4、学校根据个人申请和校内各学科的岗位数额、工作量、聘任条件和应聘者的实际情况，按照教学、教辅后勤的顺序组织竞聘上岗。

    5、动员和报名时间：2021年7月6日召开动员大会，报名、填写并上交《湖大附中劳务派遣岗位应聘人员报名信息表》，整理和上交上个聘期内教育教学业绩的佐证材料。

    6、竞聘时间：2021年7月10日下午2点30分开始竞聘述职。

学校对上聘期的师德、教育、教学考核评分。其中师德师风计20分，德育教育计40分，教学科研计60分，竞聘述职综合评价计30分，总分共计150分。

述职答辩，对上个聘期的德能勤绩进行述职和答辩，时间10分钟。

  7、名单公示时间：2021年7月12日。

    8、若设置岗位前轮未聘满，附属中学可视情况组织空缺岗位下轮招聘。

六、聘期合同签订

   1、按照国家有关法律与政策，竞聘上岗人员应先与“湖南省湘人人力资源有限公司”签定“劳动合同”，合同期为三年，然后与附中签订“用工协议”，用工协议约定一年一签。

   2、应聘者签订“劳动合同”和“用工协议”后，双方在聘期内均应严格履行合同和协议规定的责任、权利和义务。任何一方变更合同和协议，需要提前一个月告知，否则将承担相应的责任。

3、劳动合同聘任期满，“劳动合同”和“用工协议”自动解除，续聘需重新履行竞聘程序。劳动合同期内，没有履行用工协议的相关要求，学校将调整工作岗位，或解除劳动合同。

七、考核与待遇

   1、考核与机制。

附属中学建立完善教师岗位履责与绩效评价制度。完善附中各项绩效考核与奖励机制，形成工作过程考核与学期绩效考核相结合、个人奋斗进取与年级团队和谐共进相结合的教师评价体系，不断提高考核管理的功效，发挥机制导向作用，调动教师的工作积极性，形成良好的组织管理文化。

每学年对教职工履行岗位职责情况进行考核，考核结果作为续聘、解聘、调资、晋级、奖惩的主要依据。

根据《长沙市中小学教师师德师风违规行为专项整治方案》，湖大党字〔2021〕40号《湖南大学关于开展师德专题教育的工作方案》，要加强自我约束，强化师德考核，严查违规行为，对有违师德师风建设行为的将不予聘用。

热爱学校、团结同事、互相协作、集体荣誉感强，是教师高尚的思想、道德和科学文化、能力等素质的综合表现，教师的团结协作精神对学生的良好品德形成产生重要的作用。对不热爱学校，不认真履行团结协作等职业道德规范要求的将不予聘用。

   2、工资绩效。

聘期内，在现校区竞聘上岗人员工资待遇执行湖南大学人力资源处已核定现行标准，绩效分配重实绩、重贡献，向优秀人才和关键岗位倾斜，合理拉开岗位待遇档次。迁新校区后，工资和绩效将执行新的标准。

   八、其他

   1、本方案经附属中学校务会讨论通过后，经湖南大学普通教育与继续教育管理办公室同意，并报湖南大学人力资源处审批后实施。

   2、本方案未尽事宜按湖南大学劳务派遣人员管理办法及上级部门有关政策规定执行。

   3、本方案由湖大附中聘任工作领导小组负责解释。

湖南大学附属中学

2021年6月28日