爱国爱校（10）

政治学习

3

各类会议、升国旗和各类学习无迟到、早退、缺席，每期不少于一篇学习心得。

关心学校

4

支持学校工作,为学校献计献策,为学校排忧解难。

关心社会

3

关心社会热点问题，对教育热点和教育难点积极梳导，不传谣不信谣。

面向全体（15）

关爱学生

5

关心和爱护每一个学生的成长，教师全年做学生思想工作不少于20次。有记录。

尊重学生

5

尊重学生的人格，不斥责、不体罚或变相体罚学生。

帮助学生

5

不岐视差生：独立帮助困难生，转化后进生每学年在五人以上。

教育

教学（15）

课堂教学

5

课堂教学深受学生装欢迎，问卷调查学生满意率达80%以上。

思想教育

5

课堂渗透思想教育，50%能在教案中有体现，所教学生有良好的学习习惯和行为习惯。

培优补差

5

积极参加年级组组织的培优补差班上课，或组织学生兴趣班或课外活动班。

劳动纪律（20）

服从安排

7

服从学校安排，在关键时候为学校排忧解难，积极主动承担公益事业和临时工作。

劳动纪律

7

不迟到、不早退、不无故旷课，按学校规定休假。学校布置的任务能如期按质完成。

三不三少

6

上班时间不迟到与早退，少闲谈；不无故缺席各种会议和活动，少议论；不炒股，少玩电游。

仪表语言（10）

穿着整洁

2

穿着打扮符合教师职业要求，无奇装和怪异发型（如光头）。

语言规范

4

使用文明用语：“请、谢谢、对不起”等。

行为规范

4

坐、立、行稳重优美，不坐桌子、不翘腿。

家校联系（10）

尊重家长

3

尊重关心体谅家长，热心服务，虚心听取意见。

交流平等

3

接待时起身站立，主动问好，亲切大方。主动承担任务，共同商量教育好学生。

正确引导

4

向家长宣传正确的、科学的教育方法，不歧视后进生，主动与家长密切配合。

业务水平（10）

钻研业务

3

积极教改

4

积极参加教育教学改革工作，勇于创新，勤于总结，努力主动探索工作规律。

关心他人

3

积极响应学校教师师徒结对，关心他人、帮助有生活困难的师生家庭。

表率作用（10）

表率作用

4

同志之间互相尊重，互相谅解。不议论他人，不喊绰号，诚实正直，言行一致，开展批评和自我批评。

爱护环境

3

看到校园内杂物、纸屑等随手拾起放进垃圾桶，不边走边吃东西，为学生树立良好的卫生榜样。

教师形象

3

在校园内不大声喧哗、在教学公共场所不吸烟、不喝酒、不扯皮吵架，为学生树立良好的师德形象。

特殊贡献（10）

市级以上非业务类获奖

10

市级加记3分，省级加记5分，全国加记10分。如优秀班集体、先进个人、优秀教师、优秀教育工作者，优秀党员等荣誉称号。

重大事故

非业务类的大事故

-10

因师德原因给学校造成重大经济和名誉损失；因个人原因受到市级以上通报及其以上处分的。